許多年來,我們的教育總是相信「知識就是力量」,掌握越多知識,就越能拉近與成功之間的距離。但在這個資訊爆炸的時代,所有知識都濃縮在我們手掌之中,想要知道什麼?無遠弗屆的「網路」立刻會告訴我們答案,我們的孩子也在這樣的環境下,逐漸失去了解決事情和生活的能力。然而「品格教育」可以導正這樣的失序,只要有優良的品格,孩子便擁有學習、改變、創造的能力,而這樣的未來則需要仰賴父母教育方針。品格教育怎麼教?就讓本文通過分類解析帶你仔細了解。
品格教育怎麼教?3個關鍵技巧帶你看
品格教育不同於其他學科,有完整的教材、學術理論和答案,而偏向經驗累積與分享,比起教授更重實踐,那麼究竟品格教育怎麼教?以下通過3個關鍵技巧帶家長們一次搞懂。
言教與身教
常人說「身教不如言教」,但其實這樣的說法並不夠全面,每個孩子的個性與天賦各不相同,能夠接受教學模式也不一樣,而孩子的年齡與心智成熟度也影響了對教學的理解。有些孩子對於語言有較高的理解力,他能藉由觀察語言的含意和語氣,從中進行判斷和解讀;反之有些孩子對於口頭教學較難理解,且難以集中,比起耐心的解釋與講解,更適合實際示範,並通過父母日常親身實踐,更容易使孩子印象深刻,且消化吸收。通過日常聊天、機會教育的方式傳達「尊重」、「負責」等重要的價值觀,可以使孩子在無形間,漸漸將其融會貫通。
陪伴與支持
在進行品格教育課程時,需要的不只是「教學」,更重要的是父母的不離不棄,無論孩子的學習能力或狀況如何,父母都需要一直陪伴在其身邊,並給予鼓勵與支持,才能將想要傳達的品格透過真誠的心意傳達給孩子。
期望與實踐
前言提到,比起品格教育怎麼教?家長更應該注重的是怎麼做?在設下正向的品格教育目標後,可以適當的給予孩子「期盼」,但切記不可過度施加壓力,讓期待變成阻礙孩子成長的負擔。在實際做的過程中,也必須善用前述言教與身教的技巧,讓孩子知道實踐品格後自己能成為什麼樣的大人,舉例來說:要做到品格教育中「值得信賴」,需要誠實且有能力,在展現家長自身實踐的結果後,孩子也能從中了解自己若想成為值得信賴的大人,該朝什麼方向前進。
品格教育課程如何幫助孩子?3個面向全面解析
通過前段所述,家長們是否對品格教育怎麼教更有想法了呢?然而品格教育是一段漫長的旅程,並非一蹴可及,需要家長陪著孩子一起努力,才有辦法抵達美好的終點,那麼有的家長還會想知道,品格教育課程是怎麼樣幫助孩子成長的呢?難道教育的過程無跡可尋嗎?以下就讓資優生品格教育透過3個面向為大家深度分析。
參與面
現行國家教育體制中的品格教育課程,正是期望以「參與」的方式提升孩子的品格,因此會設立許多課程像是「愛國教育」、「法治觀念」、「鄉土教育」等,並舉辦演講、捐款、志工等活動,希望孩子透過參與體會品格的重要,進而提升孩子的品格力。
反省面
正規的品牌教育課程並不著重於此,但反省在品格教育中仍是相當重要的一環,他的關鍵在於孩子反思的能力。在孩子成長的過程中若觸犯了限制與規定,除了遭受責難能讓他印象深刻外,並無法使其理解錯誤的原因。因此引導孩子反省,使其真心感到遺憾、抱歉,在這樣的過程中,孩子經歷懷疑、反抗到最後的理解、體諒,通過思考讓他明白事情的道理,更有利於其未來的品格發展。
鼓勵面
品牌教育課程中,鼓勵是反省的相對面,在孩子反思的過程中,家長可以給予適當的肯定,讓孩子知道犯錯並不可恥,而修正錯誤才是最重要的,在反省與鼓勵的同時進行下,孩子能獲得優秀的「解決力」,在往後的人生中,即使面臨挫折也能自我鼓勵,因為孩子成長的過程中,正是通過這樣的方式渡過難關。
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通過本文的介紹,相信家長們也對品格教育怎麼教有了更清晰的概念,其實孩子並不笨,而是我們沒有用對方法,透過品格教育的引導,每個孩子都能有光明燦爛的未來,就讓【資優生品格教育系統】陪伴孩子一起成長,特別推出AI人工智能品格培育系統,幫助孩子藉由100萬道智能測驗題庫,依照孩子的程度調整難易,再讓專業的品格教育推薦課程,讓孩子可以同時訓練30種以上智力與能力(點我了解更多),幫助家長解決教育中的大小事,成就孩子一生的幸福。
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