公正的定義是什麼？2個面向全面分析

公正的定義是什麼？對孩子未來的發展又有什麼幫助呢？若是家長能在教育的過程中能掌握公正的定義，和孩子仔細說明，解開孩子對於社會公義的疑惑，並以身作則，便能培養孩子正直、良善的性格。資優生品格培育系統將利用2個公正內涵說明公正的定義，幫助家長在教育的路上更加順利，也讓孩子體認公正的重要，成就非凡志業。

公正的定義是什麼？2個內涵輕鬆掌握品格關鍵

公正品格是孩子人生的重要基石，若能做到公正，才能在紛擾的社會中不致迷失，讓資優生整理的關鍵內涵幫助家長與孩子了解公正定義，迎向璀璨人生。

公平正直，捍衛真實

公正的定義是什麼？公正是一項崇高的品格，代表著公平正義、正直善良，在未來，策略與判斷力是成功的關鍵，而準確、敏銳的判斷來自於純正的內心，若心中存有不端、虛假、猶疑，那麼所做出的決策也將動盪不安、搖搖欲墜，因此教育孩子的過程中，謹記古人遺訓：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，任何生活中的小事，都是塑造孩子性格的機會，若在錯誤的小事上妥協，容易讓孩子產生僥倖的心態，往後孩子弄虛作假、欺騙隱瞞則難以管教。

所以教導孩子正直、真實的重要性，是成就孩子良善性格的關鍵，生活中不應在孩子面前展現兩套標準，讓孩子在學習上能有堅固的支點，用獎勵的方式幫助孩子學習，在孩子實踐正直、說出事實、指出不公義的事時給予最大的肯定，並實現孩子的小願望，讓其明白「公正」是值得擁有的高貴品格。

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公正的行事準則，賞善罰惡的價值觀

家長、師長的教育能夠引導孩子學習的方向，但品格的養成來自於孩子所聽所見，由不同的人、事、物拼湊而成，而公正的定義並不只是口頭說明就能透徹理解，而需要依靠內化、行為化才能掌握。所以除了說明公正定義與好處，也可以透過指引孩子做事方式，在潛移默化中養成孩子公正的價值觀。

讓孩子性格塑型期遠離嘈雜、五光十色的環境，多親近大自然，與家人培養感情，若遇外界為惡、不公義的事件，可以透過機會教育養成孩子判斷是非善惡的價值觀，讓孩子以純正的心接觸社會、感染社會，讓公正跳脫紙上定義，靈活實踐於生命的每一刻。

公正的偉人小故事-包拯

公正的定義是什麼？想要更深入的了解，我們可以從公正的小故事說起！說到公正就不得不提到名滿天下、流芳百世的「包青天」包拯，他剛正不阿、公正執法的事蹟為人所稱頌，至今被大量改編、翻拍許多小說、電視劇等作品，經由包拯公正、擇善固執的小故事，帶給孩子正面的學習能量，輔助家長傳達公正的重要性。

嫉惡如仇、鐵面無私的包青天

「開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸」這句朗朗上口的歌詞說明了包拯為官的準則，心中宛若青天明月，以徇私舞弊為恥。

包拯的家鄉在蘆州，在擔任家鄉知州(職位相近於現今台灣直轄市長、美國州長)時他的親戚多數認為該州長官是自己人，因此行事囂張跋扈，做了許多違法、欺民的壞事，而包拯在知情後並未因犯事者是親朋好友而給予寬貸，他決定大義滅親、殺雞儆猴，先將他的親舅舅傳至公堂，慎重斥責與重罰，從此之後親友也了解包拯公正無私的一面，不敢再做亂。

不畏強權、正言直諫的忠臣

清政廉明的包拯，因勵精圖治於地方任職多有功績，後被拔擢知諫院諫官(與現今行政院官員相似)得以給予皇帝施政的建議。在任職期間他向皇帝建言應該排除關說、投機等逃避刑罰的行事，廢止無端進行勞民傷財的建設，不讓權貴人情左右朝政，讓律法、政策得以順利執行。包拯行為端正，不懼怕達貴顯貴的權勢，也不畏君心難測，深刻了解公正的定義，堅持做對的事、說對的話，最終成為後世傳頌的好官良臣！

包拯不僅嚴以律己，成為公正的最佳榜樣，也因為其成就的豐功偉業，將他公平正直的行事風格代代流傳，讓後世都能以其為鏡效法學習，成為堂堂正正的人。「資優生品格培育系統」協助家長教養孩子公正的好品格，在品格課程的學習中啟發孩子潛能，了解公正的定義，使孩子擁有良善的好品格，也透過A.I人工智慧智能開發訓練系統(點擊了解)的幫助，提升孩子的智能、學習力，走向光明未來。

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